Laboratorio Psicomotricita’
PREMESSA:
La Psicomotricità mira a restituire al bambino, al suo movimento, al suo gioco, all’uso del suo corpo la naturale e determinante valenza emozionale. I bambini parlano attraverso i loro giochi e l’educatore ha la competenza di leggere la loro “simbologia” e di favorire un’evoluzione positiva, per il bambino è importante avvertire uno “sguardo” che riconosce il valore di ciò che si sta facendo: guardarlo significa aiutarlo a diventare più sicuro di sé, significa rassicurarlo sulla sua particolare modalità di essere e sulle potenzialità e competenze, perché possa crescere in modo armonioso insieme ad altri bambini.
COMPETENZE DA SVILUPPARE:
- Promuovere uno sviluppo armonico della personalità
- Rispettare le differenze interindividuali
- Sviluppare le abilità psicomotorie di base (coordinazione generale, equilibrio, autocontrollo,
- direzionalità, consapevolezza della propria forza, ecc.)
ATTIVITA’ OPERATIVE :
- Attività in piccolo gruppo:
- 1° parte: gioco a corpo libero, mediante l’uso del materiale psicomotorio e le attrezzature ginniche
- 2°parte:gioco di rappresentazione mediante la costruzione, il racconto, il disegno, il modellamento del pongo
SPAZI E TEMPI:
- Spazio della palestrina , una volta alla settimana diviso per gruppi omogenei.
TARGET:
- Bambini di 3, 4, 5 anni
